فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم النشط في تطوير الكفاءة الحركية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في دروس التربية البدنية. (2026). Comprehensive Journal of Science, 10(ملحق 38), 2889-2899. https://doi.org/10.65405/f9ngry54