دراسة تحليلية لأسباب الصعوبة في تعلم مادة الفيزياء لدى طلاب السنة الثالثة ثانوي في ليبيا. م ع ش. 2025;9(36):243-247. Accessed December 31, 2025. https://www.cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/379