"Integrating Technology and Social Media to Foster Language Learner Autonomy: Students’Perception", م ع ش, م 9, عدد 33, ص 91–106, ديسمبر 2024, تاريخ الوصول: 14 فبراير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://www.cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/37